Proyecto: aprender a programar en Scratch

Resumen del proyecto:

EL Proyecto consiste COMPARTIR EXPERIENCIAS de forma colaborativa entre diferentes escuelas, con estudiantes de 3er, 4to, 5to y 6to grado del nivel primario,  y aprender a programar de una forma divertida y entretenida en el programa Scratch.

Las escuelas a participar son: María Mercedes Meyreles, ubicada en Muñoz, Puerto Plata, San José Fe y Alegría, ubicada en San Juan, María Conceptción Gómez Matos, ubicada en Padre Las Casa, Puerto Plata y … cada escuela con sus docentes y estudaintes participantes compartirá sus experiencias…

El proyecto tiene como propósito iniciar a los estudiantes que le gustan las tecnologías y las matemáticas en el lenguaje de programación de Scratch, en el cual tendrán la oportunidad de crear sus propias historias y juegos interactivos, haciendo que sus personajes se muevan, salten, bailen y canten, y durante los diferentes encuentros que realizaremos, los estudiantes aprenderán a resolver problemas y a crear proyectos, diseñando y desarrollando en un lenguaje de programación como es Scratch, mediante bloques al estilo lego.

Contexto del proyecto:

Este proyecto se enmarca dentro de los proyectos realizado por nuestro centro en área de informática, con el objetivo de fomentar el uso de las tecnologías y las matemáticas,  utilizaremos la aplicación instalada en las computadoras y de igual forma en celular instalaremos la app Scratchjr para poder programar desde los dispositivos móviles.

Objetivos del proyecto:

Los objetivos que se pretenden a través de su desarrollo son:

  1. Iniciarse en la programación con Scratch.
  2. Conseguir que los estudiantes sean protagonistas de su aprendizaje de manera activa.
  3. Incentivar las tecnologías, las matemáticas y las ciencias.
  4. Desarrollar la competencia digital y el sentido de iniciativa y espíritu emprendedor.
  5. Incentivar el uso del celular en el aula.
  6. Desarrollar las habilidades en uso de herramientas de comunicación como es la web.
  7. Contribuir al conocimiento y uso de las TIC, especialmente Scratch.